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课题:《文化自信视野下的国学经典音乐唱诵》
作者:    发布于:2017-9-1 15:51:34    浏览数次:
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一、课题立项的目的、意义和目标

1、课题立项的目的:本课题立足传承中华传统文化,响应国家加强传统文化政策,放眼文化自信视野,以音乐特有的形式运用唱诵国学经典的模式传承中华传统文化。

2、课题立项的意义:在国家高度重视传承传统文化的当下,从习总书记提出的文化自信战略到“一带一路”文化建设大战略构想,唐诗宋词等国学经典作为传统文化的重要内容是我国人民智慧的结晶,渗透了祖先的审美取向和人生价值观。传承传统文化,可以在原来诵读的基础上增加音乐旋律,让今人通过欣赏艺术的形式倾听祖先的声音,以歌唱的形式传承经典,旨在传承中创新,在创新中传承。

3、努力完成中华传统优秀文化《文化自信视野下的国学经典音乐唱诵》课题体系的基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进取得重要成果,丰富中国特色文化产品,增强文化自信,提升中华文化的国际影响力。

 

二、课题主要内容、研究途径和方法

1、课题主要内容:本课题研究的主要内容是通过音乐这门艺术,以唱诵的形式演绎国学经典,从而更好地传承中华传统文化。

具体内容有:

① 唱诵内容如《三字经》 、《弟子规》 、谷建芬学堂乐歌唐诗20首等。按照年龄分为不同的组别:学前儿童、小学生、中学生和大学生。活动形式有合唱,重唱,说唱,课本剧,音乐剧等;

② 英文唱诵《三字经》和四大名著精彩片段;

 以我国经典名著为脚本,带领学生排练课本情景剧和音乐剧,让学生通过参与活动切身感受传统文化魅力的精髓。

2、研究途径和方法

① 研究途径:先摸底根据学生音乐基础程度不同设计教学内容,选择国学经典内容和唐诗谱例,制定执行计划,安排唱诵内容和课程安排,定期排练演出,不断总结经验,不断完善;

② 研究方法:调查法、讨论法和实践法。

 

三、课题负责人及主要参加人员

1、课题组长:吉文莉,甘肃中医药大学定西校区副教授、音乐教学专家,负责本课题的全面主持工作。

2、课题副组长:康宁,讲师,甘肃省音乐家协会合唱联盟常务理事。主要研究方向:合唱与指挥、高校器乐教学、交响乐指挥。主讲《合唱与指挥》、《乐队排练》等课程。负责大学生国学经典唱诵合唱排练。

3、课题副组长:李鹏飞,甘肃中医药大学定西校区教授,音乐理论家,作曲家,致力于西部合唱事业,作品多次获国家级省级大奖。负责大学生国学经典颂唱合唱督导。

4、课题组成员:陈刚,北京科技大学技术史硕士,密西根州立大学教育硕士。获得美国教师资格证IB国际文凭教师证书,2011-2014美国密西根州立大学访问学者,2016年至今创办欢乐美语。负责国学经典的外文演唱和诵读。

5、课题组成员:杨希娟,小学高级教师,近几年潜心小学生国学经典诵读,编排的国学经典系列节目《畅游历史长河》 、《梅兰竹菊》新颖独特,深受广大观众和学生们喜爱。负责学龄前儿童及小学生国学经典唱诵的组织排练。

 

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